近日，各地老年大學(xué)紛紛開(kāi)始了春季學(xué)期的報(bào)名、入學(xué)工作。老年大學(xué)針對(duì)老年人各式各樣的學(xué)習(xí)需求設(shè)立的不少課程，受到老年人歡迎。

作為老年教育的主陣地，老年大學(xué)在滿(mǎn)足老年人學(xué)習(xí)需求、擴(kuò)大老年人社會(huì)參與、建設(shè)老年友好型社會(huì)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但受各種因素影響，老年大學(xué)也出現(xiàn)了課程供給量不足、存在結(jié)構(gòu)性短板等問(wèn)題。

老學(xué)員不愿畢業(yè)

新學(xué)員報(bào)不上名

不少老年人都遇到過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，老年大學(xué)的課程供不應(yīng)求，想學(xué)的課往往人滿(mǎn)為患，一些老年大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名幾分鐘內(nèi)就全部報(bào)滿(mǎn)，線(xiàn)下報(bào)名點(diǎn)也排起長(zhǎng)隊(duì)。

一邊是新學(xué)員進(jìn)不來(lái)，另一邊卻是老學(xué)員不想畢業(yè)，在老年大學(xué)里學(xué)習(xí)多年仍不愿畢業(yè)的老人不在少數(shù)。對(duì)很多老年人來(lái)說(shuō)，在老年大學(xué)學(xué)習(xí)早已成為生活中重要的一部分。

擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

支持社會(huì)辦學(xué)

老年大學(xué)學(xué)位供不應(yīng)求的局面由來(lái)已久。

為解決老年大學(xué)一課難求的問(wèn)題，2022年8月，國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)老齡工作進(jìn)展情況的報(bào)告提出，推動(dòng)部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、高校舉辦的老年大學(xué)面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)，到2025年，每個(gè)縣（市、區(qū)、旗）至少有1所老年大學(xué)。

《“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》提出，依托國(guó)家開(kāi)放大學(xué)籌建國(guó)家老年大學(xué)，搭建全國(guó)老年教育資源共享和公共服務(wù)平臺(tái)；推動(dòng)部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、高校舉辦的老年大學(xué)面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)；支持各類(lèi)有條件的學(xué)校舉辦老年大學(xué)（學(xué)校）、參與老年教育。

創(chuàng)新課程設(shè)置

發(fā)揮輻射效應(yīng)

老年教育的意義不僅在于充實(shí)老年人的退休生活，還可以及時(shí)更新老年人的知識(shí)和信息結(jié)構(gòu)，讓老年人與時(shí)代發(fā)展同步。比如不會(huì)掃碼支付、不會(huì)用手機(jī)約車(chē)、不懂預(yù)約掛號(hào)等是老年人生活中經(jīng)常遇到的“數(shù)字鴻溝”，一些老年大學(xué)就有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了相應(yīng)課程，很多老年人學(xué)習(xí)后掌握了相應(yīng)知識(shí)，給予了高度評(píng)價(jià)。

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